Web Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Klik disini <<

Struktur Organisasi FKIP Universitas Batanghari

Dekan              : Dr. H. Abdoel Gafar, S.Pd, M.Pd

Wakil Dekan I   : Dr. Silvia Fitriani, M.Pd

Wakil Dekan II  : Dr. Yanti Ismiyati, S.Pd, M.Pd

Wakil Dekan III : Drs. Kasiono, M. Pd

Ketua Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia : Dr. Dra. Sumiharti, M.Pd.

Ketua Prodi Pendidikan Bahasa Inggris     : Ridho Praja Dinata, S.Pd, M.Pd.

Ketua Prodi Pendidikan Sejarah               : Siti Heidi Karmela, SS, M.A

Ketua Prodi Pendidikan Matematika         : Eni Defitriani, S.Pd.I, M.Pd

Ketua Prodi Pendidikan Ekonomi             : Pratiwi Indah Sari S.Pd, MM, M.Pd.E

Kabag Tata Usaha                                  : Dewita Afrianti, S.Sos

Kasubbag Akademik                               : M. Isya Amir

Kasubbag Kemahasiswaan                     : Eko Untung Prasetyo

Visi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

FKIP Unbari menjadi lembaga unggulan dalam pengembangan ilmu kependidikan dan keguruan, serta menghasilkan sarjana kependidikan yang profesional dan berakhlak mulia di tingkat regional pada tahun 2030.

Misi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

1. Menyelenggarakan pendidikan dan pembelajaran yang unggul untuk membentuk sumber daya manusia profesional dan berakhlak mulia di tingkat regional.
2. Menyelenggarakan penelitian dalam bidang keguruan dan kependidikan untuk mendukung terciptanya sumber daya manusia yang profesional dan berakhlak mulia.
3. Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat dalam bidang keguruan dan kependidikan untuk menciptakan sumber daya manusia yang profesional dan berakhlak mulia.
4. Meningkatkan kerjasama dengan berbagai lembaga untuk menciptakan sumber daya manusia yang profesional dan berakhlak mulia dalam  mencapai keunggulan kompetitif.

Tujuan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

1. Terciptanya lulusan unggul dalam bidang keguruan dan kependidikan yang profesional dan berakhlak mulia di tingkat regional.
2. Terciptanya tenaga pendidik yang profesional dan berakhlak mulia.
3. Terwujudnya atmosfer akademik yang kondusif guna tercapainya pembelajaran yang berpusat pada mahasiswa (Student Centered Learning).
4. Menghasilkan penelitian unggulan yang melibatkan segenap sivitas akademika.
5. Menghasilkan penelitian yang dipublikasikan pada jurnal terakreditasi nasional maupun jurnal internasional.
6. Terselenggaranya pengabdian masyarakat di bidang keguruan dan kependidikan yang memberikan kontribusi bagi pengembangan ilmu pengetahuan.
7. Terselenggaranya pengabdian masyarakat di bidang keguruan dan kependidikan untuk meningkatkan kepedulian mahasiswa terhadap fenomena yang ada di masyarakat.
8. Terselenggaranya kerjasama dengan berbagai lembaga yang ada di dalam negeri untuk menciptakan sumber daya manusia yang profesional dan berakhlak mulia dalam  mencapai keunggulan kompetitif.
9. Terselenggaranya kerjasama dengan berbagai lembaga yang ada di luar negeri untuk menciptakan sumber daya manusia yang profesional dan berakhlak mulia dalam  mencapai keunggulan kompetitif