LAPORAN

REKTOR UNIVERSITAS BATANGHARI

PADA WISUDA ke 56

Jambi, 30 November 2024

Bismillahirrohmaanirrohim...

Assalamualaikum Warohmatullahi Wabarokatuh...

Selamat pagi, salam sejahtera bagi kita semua...

Yth. Bapak Gubernur Jambi,

Yth. Bapak-Bapak Forum Komunikasi Pimpinan Daerah

 (FORKOMPIMDA) Provinsi Jambi,

Yth. Kepala LLDIKTI Wilayah X,

Yth. Pimpinan Perguruan Tinggi Negeri maupun Swasta yang sempat

hadir pada pagi ini,

Yth. Anggota Senat Universitas Batanghari,

Yth. Para Dosen dan Tenaga Kependidikan dilingkungan Universitas Batanghari

Yth. Bapak/Ibu Undangan yg tidak bisa disebutkan satu persatu

Yang saya banggakan : seluruh wisudawan dan para orang tua

Dengan memanjatkan puji dan syukur kehadirat Allah Subhanahu wataala, dan disertai rasa bangga, saya mengucapkan selamat kepada seluruh Wisudawan dan Wisudawati Program Magister, Program Sarjana serta Program Diploma pada Wisuda ke 56 Universitas Batanghari, Semester Ganjil Tahun Akademik 2024/2025.

Pada hari ini, Sabtu tanggal 30 November 2024, Saudara resmi mendapatkan gelar kesarjanaan baru dari Universitas Batanghari, sebagai bentuk pengakuan terhadap penguasaan ilmu pengetahuan dan kompetensi akademik yang berhasil Saudara raih. Dengan menyandang gelar baru tersebut, Saudara kini mengemban tanggung jawab baru yang lebih besar, untuk bisa berkiprah dan memberikan sumbangsih kepada masyarakat dan bangsa. Semoga acara ini penuh berkah dan menjadi bagian dari kebahagiaan tak ternilai bagi seluruh keluarga besar Universitas Batanghari, khususnya para wisudawan dan wisudawati tercinta serta keluarga.

Sholawat dan salam semoga senantiasa tercurah kepada junjungan kita Nabi yang mulia, Nabi Besar Muhammad Shallallahu Alaihi Wassalam, serta para keluarga, sahabat dan para pengikutnya hingga akhir zaman.  Semoga keteladanan beliau dalam akhlak, perjuangan, dan dedikasi terus menginspirasi langkah kita dalam berbuat baik di kehidupan sehari-hari. Aamiin ya Rabbal A’lamin.

Selanjutnya pada kesempatan ini, saya menyampaikan ucapan terimakasih dan penghargaan kepada Bapak/Ibu serta seluruh  undangan yang telah berkenan hadir memenuhi undangan kami. Semoga keluangan waktu Bapak/Ibu memenuhi undangan kami, menjadi amal ibadah disisi Allah Subhanahu Wata’ala.

Para wisudawan yang saya banggakan,

Setelah menyelesaikan studi di Universitas Batanghari,  pada hari ini, para mahasiswa yang telah berubah status menjadi lulusan dengan gelar yang diraih. Untuk itu kami mengucapkan selamat kepada para wisudawan/wisudawati atas pencapaian luar biasa ini.

Selanjutnya setelah menjadi diploma, sarjana, magister maka para alumni memasuki fase selanjutnya yaitu berada pada menghadapi dunia kerja dan kehidupan bermasyarakat yang lebih nyata.

Di era modern yang penuh dengan perubahan cepat ini, para wisudawan/wisudawati tidak hanya dituntut untuk menjadi lulusan yang cerdas secara akademik, tetapi juga inovatif dan kompetitif.

Hal ini disebabkan, di era revolusi industri 4.0 yang terus berkembang menuju era 5.0, dunia membutuhkan lulusan yang tidak hanya memiliki kompetensi akademik, tetapi juga kemampuan untuk beradaptasi, berpikir kreatif, dan menciptakan solusi inovatif. Persaingan global semakin tajam, teknologi berkembang pesat, dan tantangan yang kompleks memerlukan pemikiran lintas disiplin. Untuk itu, kami menaruh harapan agar para wisudawan/wisudawati mampu menjadi diploma, sarjana, magister yang inovatif dan kompetitif sehingga dapat menginspirasi dunia.

Untuk itu, perlu kami sampaikan bahwa kesuksesan tidak hanya diukur dari apa yang Anda capai, tetapi juga bagaimana Anda memberi dampak positif pada masyarakat. Sebagai generasi inovatif, Anda diharapkan mampu menjadi agen perubahan, memanfaatkan teknologi untuk kebaikan, dan menciptakan peluang yang memperkuat bangsa kita di kancah internasional.

Bapak Gubernur, hadirin dan hadirat yang berbahagia,

Pada kesempatan yang baik ini izinkan saya melaporkan jumlah lulusan yang akan di wisuda pada hari ini. Sesuai Surat Keputusan Rektor Universitas Batanghari nomor 59 tahun 2024, lulusan Universitas Batanghari yang diwisuda pada periode ini berjumlah sebanyak 427 orang.  Dengan di wisudanya sebanyak 427 orang lulusan baru tersebut maka, Universitas Batanghari telah menghasilkan lulusan sebanyak 18.534 orang.

Para alumni Unbari tersebut tersebar dan bekerja di penjuru negeri, baik pada instansi pemerintah maupun swasta. Dan banyak juga diantaranya yang membuka usaha sendri.

Rincian dari 427 orang sarjana baru tersebut adalah; lulusan pada Program Magister sebanyak 51 orang, lulusan Program Sarjana sebanyak 375 orang dan lulusan pendidikan Diploma 1 orang. Pada Jenjang Pendidikan Magister terdiri dari lulusan Program Studi Magister Ilmu Hukum sebanyak 22 orang dan Lulusan Program Studi Magister Manajemen sebanyak 29 orang. Pada Jenjang Pendidikan Sarjana terdiri dari; lulusan dari Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) sebanyak 67 orang, Fakultas Ekonomi sebanyak 122 orang, Fakultas Hukum sebanyak 97 orang, Fakultas Teknik sebanyak 54 orang dan Fakultas Pertanian sebanyak 36 orang, sedangkan pada Program Pendidikan Diploma Tiga yaitu 1 orang dari Program Diploma Tiga Teknik Listrik.

Sebagaimana biasanya, setiap periode wisuda dipilih lulusan dengan prestasi akademik sebagai lulusan terbaik dari masing-masing fakultas menurut jenjang pendidikan. Sebagai apresiasi atas prestasi yang dicapainya, kepada lulusan terbaik tersebut diberikan piagam penghargaan. Berikut nama-nama lulusan terbaik pada wisuda periode ini sesuai Jenjang Pendidikan dan Fakultas;

1. YENY ERAWATI,

Program Studi Magister Ilmu Hukum, IPK. 4,00 Predikat Lulus “Dengan Pujian”

1. RAHMA AGUSTINA,

Program Studi Magister Manajemen, IPK. 4,00 Predikat Lulus “Dengan Pujian”

1. LAYLA ANNISA SABRINA,

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP), Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, IPK. 3,96 Predikat Lulus “Dengan Pujian”

1. ATHIYYAH DWI ANGGRAINI,

Fakultas Ekonomi, pada Program Studi Manajemen, IPK. 3,95, Predikat Lulus “Dengan Pujian”

1. VIRA TANIA SANABILA,

Fakultas Hukum, Program Studi Ilmu Hukum, IPK. 3,85 Predikat Lulus “Dengan Pujian”

1. DEDE OKTAVIA ADNAN,

Fakultas Teknik, Program Studi Teknik Lingkungan, IPK. 3,74, Predikat Lulus “Sangat Memuaskan”

1. DHENO BAGAS NATA,

Fakultas Pertanian, Program Studi Agreteknologi, IPK. 3,87, Predikat Lulus “Dengan Pujian”.

Dari 7 orang lulusan terbaik tersebut dipilih satu orang sebagai pemuncak tingkat Universitas, yaitu atas nama LAYLA ANNISA SABRINA, dari Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP), Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. Yang bersangkutan lulus dengan IPK 3,96 prediket lulus “Dengan Pujian”. Lahir di Cimahi pada tanggal 17 Maret 2002, putri dari Bapak Arfendi (alm) dan Ibu Ariyani Sofyan. Penetapan pemuncak tingkat Universitas didasarkan pada IPK dan jumlah SKS yang ditempuh.

Kepada wisudawan yang berhasil memperoleh predikat sebagai lulusan terbaik saya ucapkan selamat. Selamat dan sukses atas prestasi akademik luar biasa yang telah anda capai. Semoga prestasi ini dapat memacu anda untuk lebih berprestasi lagi di masa yang akan datang.

Bapak Gubernur, Kepala LLDIKTI, hadirin dan hadirat yang berbahagia,

Pada tahun ini Universitas Batanghari berhasil meraih hibah Program Riset Inovasi Pembelajaran yang diselenggarakan oleh Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi, Riset, dan Teknologi.  Hibah ini menjadi sangat penting dalam mendukung Unbari mencapai delapan Indikator Kinerja Utama (IKU) perguruan tinggi dan memperkuat kualitas pendidikan.

Dari program hibah tersebut, kami menerima bantuan berupa; 3 unit Laptop, 5 unit Personal Computer (PC), 1 unit Smart TV 86 inch, dan  5 unit Projector,  dengan nilai bantuan sebesar Rp. 296.000.000,- (Dua ratus sembilan puluh enam juta rupiah).

Program Riset Inovasi Pembelajaran sebagai Insentif Capaian 8 Indikator Kinerja Utama Perguruan Tinggi Swasta merupakan program pemerintah yang ditujukan kepada perguruan tinggi swasta yang memenuhi prasyarat untuk mengakselerasi transpormasi pembelajaran dengan penggunaan lebih banyak teknologi digital dalam proses pembelajaran. Dengan bantuan ini kami akan berupaya untuk meningkatkan mutu pendidikan melalui Inovasi Pembelajaran Berbasis Teknologi Digital.

Inovasi dalam pembelajaran adalah suatu pembaruan dalam proses belajar yang tidak selalu mengharuskan pendidik untuk menciptakan sesuatu yang sepenuhnya baru. Sebaliknya, inovasi merupakan kombinasi antara kreativitas dan kemampuan untuk beradaptasi dengan situasi yang ada. Menurut UU No. 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi, terdapat beberapa bentuk inovasi dalam pembelajaran antara lain adalah;

1. Cooperative learning atau pembelajaran kooperatif, adalah metode belajar yang terjadi ketika mahasiswa bekerjasama di dalam kelompok kecil agar bisa mencapai tujuan pembelajaran. Metode belajar ini mendorong setiap mahasiswa untuk bisa berpartisipasi aktif saat belajar. Caranya bisa dengan berbagi pengalaman dan pengetahuan mereka sehingga bisa saling membantu dalam mencapai pemahaman yang optimal. 
2. Blended learning, yaitu dengan  memadukan pembelajaran online dengan pembelajaran tradisional di dalam kelas. Salah satu kelebihan pendekatan belajar dengan blended learning adalah memberi kesempatan pada mahasiswa untuk menemukan cara terbaik dalam menggunakan alat-alat yang akan mereka andalkan nantinya dalam kehidupan profesional di dunia kerja. Tujuan blended learning adalah untuk menggabungkan kelebihan belajar online dan belajar tradisional di kelas. 
3. Project Based Learning, yaitu proses pembelajaran yang berdasarkan suatu proyek nyata. Dalam metode ini, mahasiswa akan berperan aktif dalam setiap prosesnya. Mahasiswa akan diberikan tantangan yang harus dipecahkan melalui berbagai cara, misalnya melalui riset, penerapan pengetahuan yang sudah dipelajari sebelumnya, dan juga eksplorasi.  Dalam Project Based Learning, mahasiswa dapat bekerja secara mandiri ataupun di dalam kelompok. Pada umumnya, proses pembelajaran ini akan melalui beberapa tahapan, mulai dari identifikasi masalah, pembentukan hipotesis, mengumpulkan informasi, analisis data, dan menarik kesimpulan. 
4. Problem Based Learning, yaitu inovasi pembelajaran yang berdasarkan penyelesaian suatu masalah. Dengan metode ini mahasiswa akan berusaha mencari pemecahannya menggunakan pengetahuan yang diaplikasikan ke kehidupan nyata. Masalah yang digunakan dalam Problem Based Learning adalah sesuatu yang relevan dan nyata dalam kehidupan mahasiswa. Dengan begitu mereka dapat menemukan dan memahami masalahnya, untuk kemudian merumuskan cara untuk mengatasinya. 
5. Flipped Classroom, Dalam metode ini dosen memberikan video pembelajaran terlebih dulu kepada mahasiswa, selanjutnya mahasiswa diharapkan menonton dan mempelajari video tersebut terlebih dulu di rumah atau di jam luar kelas. Dengan begitu, waktu di kelas akan dipergunakan secara interaktif, misalnya untuk berdiskusi, mengajukan pertanyaan ke dosen, atau dibuat model debat dari materi yang telah dipelajari. 

Semua bentuk inovasi pembelajaran tersebut tentunya baik untuk di inplementasikan. Karena inovasi pembelajaran bertujuan untuk menemukan pola atau model pembelajaran yang baik yang mudah dipahami oleh mahasiswa, sehingga akhirnya bisa meningkatkan kualitas pendidikan.

Bapak Gubernur, hadirin dan hadirat yang berbahagia,

Sebagai upaya untuk meningkatkan kompetensi tenaga kependidikan, kami terus berupaya mendorong dosen tetap untuk melanjutkan studi ke jenjang S-3. Pada tahun ini, dua orang dosen tetap Unbari telah menyelesaikan studi S-3. Dengan demikian, dari 193 dosen tetap yang ada di Universitas Batanghari, yang berpendidikan S-3 (Doktor) berjumlah sebanyak 51 orang (26,56%), dan yang sedang menjalankan pendidikan S-3 sebanyak 16 orang. Dua orang dosen tetap yang baru menyelesaikan studi  S-3 tersebut adalah;

1. Dr. Hana Tamara Putri, S.E., M.M., dosen tetap pada Fakuktas Ekonomi, Program Studi Manajemen
2. Dr. Siti Abir Wulandari, S.TP., M.Si., dosen tetap pada Fakultas Pertanian, Program Studi Agribisnis.

Berdasarkan Jabatan fungsional, saat ini Unbari memiliki 2 orang dosen dengan Jabatan Fungsional Guru Besar (Profesor), 39 orang dengan Jabatan Lektor Kepala (LK), 107 orang dengan Jabatan Lektor (L) dan 35 orang Asisten Ahli.

Dalam bidang penelitian dan pengabdian, tahun ini dua orang dosen tetap Unbari mendapat hibah penelitian dan pengabdian dari DIKTI, yaitu Dr. Mufidah, SE, MM dengan dana pengabdian sebesar Rp. 33,533 juta serta Dr. Eko Harianto, SP, MP dengan dana penelitian sebesar Rp. 130,75 juta dan dana pengabdian sebesar Rp. 45 juta.

Disamping itu Unbari juga mengalokasikan dana Penelitian dan Pengabdian Internal untuk dosen tetap yang di alokasikan menjadi 3 klaster yaitu; Klaster Pengembangan sebanyak 40 orang dosen dengan dana sebesar 12 juta per judul penelitian, Klaster Pemula sebanyak 15 orang dosen dengan dana sebesar 3 juta per judul penelitian dan Klaster Pengabdian sebanyak 51 orang dosen dengan alokasi dana sebesar 2 juta per judul pengabdian.

Terakhir kami informasikan juga bahwa, pada tahun ini Unbari mendapat Kuota Beasiswa KIP-K dari DIKTI untuk 82 orang mahasiswa. Hal ini tentu sangat mengembirakan, karena banyak mahasiswa yang sangat membutuhkan beasiswa  tersebut.

Bapak Gubernur, hadirin dan hadirat yang berbahagia,

Demikianlah laporan ini kami sampaikan, semoga apa yang telah kita capai saat ini menjadi kekuatan untuk menghadapi masa depan, sedangkan apa yang kita rencanakan semoga Tuhan Yang Maha Kuasa, senantiasa memberikan jalan untuk mewujudkannya.

Selanjutnya kami mohon kepada Bapak Gubernur untuk menyampaikan pidatonya, dan selanjutnya juga kami mohon kiranya kepala LLDIKTI Wilayah X juga berkenan untuk menyampaikan sambutan.

Akhirnya kami mohon maaf atas segala kelemahan dan kesalahan. Semoga Allah Subhanahu Wata’ala senantiasa melindungi kita semua, Aamiin Yaa Robbal Alamin...

Sekian dan Terima kasih,

Billahi Taufiq wal Hidayah,

Assalamu’alaikum Warohmatullahi Wabarokatuh...             

                                                      Jambi,  30 November 2024

Pjs. Rektor,

Afdalisma, S.H, M.Pd